| 课程特色： | 以“引导、构建、反思、分享”为核心，在少儿成长关键期以循序渐进的方式促进动手能力、创造性思维及空间思维的发展。编程课程可以让孩子自由地勾勒自己的理想世界，锻炼空间感、美感和规则意识，培养少儿的编程思维；课程通过编程的方式让少儿按照自己的想象设计组装机器人，进行自主性探究，提高儿童创造力、逻辑思维、动手能力及解决问题等综合能力。 |
| 课程效果： | 着重提高少儿手动建模、语言搭建、全脑构图的逻辑实操能力；综合培养少儿的逻辑推理能力，合作能力、思维能力、适应能力、创造能力。 |
| 课程特色： | 以艺术本体原理为核心，以儿童生理特点为基础，结合儿童不同年龄段特点把美学元素、美学模型、艺术配方、艺术思维用儿童听得懂的语言进行翻译，通过学习实践，让孩子拥有发现美的眼睛和艺术思维的能力。 |
| 课程效果： | 带领学生由浅入深、以螺旋递进的方式将艺术知识、技能与新的课标相结合，夯实学生的艺术基础，提高儿童的艺术素养能力、思维能力、创造能力、表达能力、表现能力，培养儿童对艺术的兴趣。 |
| 课程特色： | 引进国际艺术素质教育理念，适合儿童艺术素质教育的舞蹈课程体系。 |
| 课程效果： | 遵循儿童身心发育特点，体验舞蹈的快乐，体会音乐的美感，通过舞蹈训练来养成专心、坚韧的性格及良好的体态，促进儿童的骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快身体的新陈代谢，使机体更好地生长发育。 |
| 课程特色： | 专注力课程根据儿童成长早教理论和幼儿认知发展的特点，采用全球经典注意力游戏形式，将人工智能、脑机互动技术与人体反馈专注力训练、认知能力训练相结合，旨在帮助儿童建立专注的学习能力基础，培养情绪管理、团队合作及思维能力，课程体系螺旋上升，游戏难易交替，是培养儿童注意力的优质课程。 |
| 课程效果： | 建立专注的学习能力，同时培养情绪管理、团队合作及思维能力。 |
| 课程特色： | “寓教于乐”教学模式 入门：掌握围棋基本规则礼仪，基本的进攻意识，吃子技巧等 初级：学习围棋术语，初步判断局势，实战布局对局攻防理念等 中级：建立整体大局观，多种布局吃子技巧，判断局势好坏，学会思考 高级：强化各项技能，学会多种定式和变化，自主观察分析和判断，计算力增强 |
| 课程效果： | 通过下围棋的过程进行观察力、专注力、推算力、记忆力、忍耐力等专题训练，锻炼儿童大脑，培养大局观和逻辑思考能力。 |
| 课程特色： | 程包含握笔和坐姿、笔画笔顺训练、结构与偏旁训练及书法综合训练四大部分。其中握笔和坐姿训练将贯穿课程始末，从而养成良好的书写习惯；硬笔教学采用解字、示范，领写、点评的方式授课，并通过观察、跟写、临摹、对比、反复进行硬笔学习，能够有效地掌握文字特点和规律。 |
| 课程效果： | 通过基本功训练和对汉字笔画、结构循序渐进地反复练习，掌握正确的书写方法，养成良好的书写习惯。课程培养多看、多写、眼到、手到、心到的本领，提高观察力、模仿力、思考力和专注力，“端正写字，堂正做人”，练就一手好字，受益一生！ |
| 课程特色： | 课程主要教授跆拳道礼仪，课程内容有柔韧性训练、身体素质训练、基本步伐、基本腿法等。针对已有跆拳道训练基础的儿童，课程主要是基础加强训练。以训练带动实战，以实战检验成果，并根据学习进程，定期组织学员进行实战演练。 |
| 课程效果： | 有利于培养儿童的活动能力及四肢协调能力，强身健体，让儿童发挥自身的能动性，增强克服困难、解决问题的能力，磨练意志力，培养集中力。 |
| 课程特色： | 口才教学、情商培养与礼仪训练相结合，旨在培养儿童良好的语言表达能力，敢于当众演讲、主动交流等语言综合素质。课程适合学生学习、心理、语言特点及思维模式；中国第一家涵盖全脑开发、思维导图、艺术表演的多元化口才训练课程。 |
| 课程效果： | 提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力；培养儿童自信心、组织能力、思维能力、释放天性，塑造拥有高情商、好口才、善表达的自信儿童。 |
| 课程特色： | 以互动式课堂教学，循循善诱，因势利导，使儿童在轻松愉悦的过程中树立信心，爱上音乐。汲取最为流行的十余项主流音乐课程精华，融入国际领先的四大教学法，研发中国儿童音乐启蒙课程，适应儿童心理及学习规律，稳定节拍的感受和练习、器乐自由演奏、无歌词吟唱、自由舞蹈、现场即兴表达等一系列音乐活动，培养儿童的音乐基本能力。让音乐教育惠及更多孩子，让音乐属于每一个儿童。 |
| 课程效果： | 加强对音乐曲谱、节奏、音符、乐器等基础知识的了解与掌握，为音乐兴趣发展打下良好基础，提升音乐鉴赏能力。 |
| 课程特色： | 课程涵盖舞台礼仪、社交礼仪、日常礼仪，将学校教学与实践相结合，由内而外的提升儿童的综合素质，增加儿童的自信心、胆量和气场，从站、坐、走姿，言谈举止全方位打造儿童的综合素质和礼仪修养。 |
| 课程效果： | 提升儿童形象气质、音乐感知度、艺术表演力，具有时尚性、专业性，锻炼勇敢自信，成就美好未来。 |
